Pedagogía holística y educación para la vida en Mallorca
¿Qué es la pedagogía holística? Se trata de la ciencia basada en la educación integral para ser uno mismo. Algo que puede parecer evidente, pero que no siempre supone una prioridad en los sistemas educativos imperantes. Ser educado para estar feliz en la sociedad, para amar, para utilizar correctamente las inteligencias múltiples que todos tenemos sin que entren en conflicto (aunque muchos no sean ni conscientes de ello) o priorizar el conocimiento de modo que puede ser asimilado, comprendido y aplicado, no suele entrar dentro de los cánones pre-establecidos. Se sigue hablando de fracaso escolar como un problema coyuntural, ligado incluso a la generación actual y a su supuesta falta de inquietud… cuando en realidad nos enfrentamos a una auténtica hecatombe sistémica. Sencillamente, el modelo actual no está a la altura de las capacidades y necesidades actuales de los alumnos. Hoy en día se castiga el ingenio, las emociones y la creatividad, premiando más los comportamientos automáticos más propios de una producción industrial en serie que de otra cosa.
La pedagogía holística es una de esas nuevas corrientes educativas que buscan darle una vuelta de tuerca al actual sistema para priorizar otro tipo de cuestiones. Aunque sea el experto en el tema, el maestro no lo sabe todo… debe tener en cuenta que también se puede aprender mucho de los alumnos, siempre que se establezcan cauces adecuados de retroalimentación mutua. Si es capaz de adaptar la enseñanza al nivel del alumno, teniendo en cuenta sus conocimientos y experiencias, será mucho más sencillo tender puentes entre lo conocido y lo que se pretende enseñar. Sin esos puentes, muchas veces el muro que se levanta entre profesor y alumno no se llega a derrumbar, metafóricamente, en ninguna etapa de la vida y en ningún otro contexto, por muy filosófico que pueda parecer.
La pedagogía holística requiere, en definitiva y entre muchas aptitudes, la capacidad por parte del que comunica de ser capaz de aplicar correctamente las leyes básicas de la comunicación y demostrar que tiene la suficiente capacidad de empatía como para ponerse en el lugar del alumno. Se trata de poner el acento en el desarrollo de los sentidos del alumno, ya que si esto se produce (por cierto, algo muy raro hoy en día en cualquier colegio…), este tendrá muchos más elementos naturales para la comprensión y la síntesis de lo que vive y aprende.
Pedagogía holística en Mallorca
Por suerte, Mallorca puede presumir de ser un lugar en donde todas estas cuestiones se están teniendo muy en cuenta en el ámbito educativo. Como hacen cada año, este pasado fin de semana, Satish Kumar y Fritjof Capra estuvieron en la isla inaugurando un innovador ciclo formativo en Pedagogía Holística promovido por la Ecoescuela Sa Llavor y homologado por la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats de les Illes Balears. La formación se dividirá en tres fases y se prolongará hasta mayo:
- LA ACCIÓN ECOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN: Octubre-diciembre 2012
- LA SENSIBILIDAD ECOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN: Enero-marzo 2013
- COMUNIDADES EDUCATIVAS: Mayo-julio 2013
Más información en http://www.sallavor.es/pdf/formacion_cas_SP.pdf
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